Johannes Gutenberg-Universität Mainz

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WebGIS und Didaktik

test

räumliche Orientierung
 

 

Durch den Einsatz von WebGIS im Erdkundeuterricht lassen sich eine Vielzahl von geographischen Kernkompetenzen vermitteln. Vor dem Hintergrund der Bildungsstandards im Fach Geographie für den Mittleren Schulabschluss lassen sich insbesondere drei Kompetenzbereiche mit Hilfe der Kartendienste von WebGIS-Schule ausbilden:

       Räumliche Orientierung
       Erkenntnisgewinnung / Methoden
       Beurteilung / Bewertung

 

Räumliche Orientierung


 

Die Schülerinnen und Schüler:
    verfügen auf den unterschiedlichen Maßstabsebenen über ein basales
Orientierungswissen
    kennen grundlegende räumliche Orientierungsraster und Ordnungssysteme
(z. B. das Gradnetz, die Klima- und Landschaftszonen der Erde, Regionen
unterschiedlichen Entwicklungsstandes)

Die Schülerinnen und Schüler können:
die Lage eines Ortes (und anderer geographischer Objekte und Sachverhalte)
in Beziehung zu weiteren geographischen Bezugseinheiten (z. B. Flüsse,
Gebirge) beschreiben
topographische, physische, thematische und andere alltagsübliche Karten
lesen und unter einer zielführenden Fragestellung auswerten,
Möglichkeiten der Anwendung von GIS (= Geographische Informationssysteme)
beschreiben.

Erkenntnisgewinnung


 
WebGIS-Schule, 15.10.2008
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